terça-feira, 9 de abril de 2013


Aula Inaugural Ano Letivo 2013
No dia 11/02/2013 iniciaram-se efetivamente as aulas na escola Agrícola Terra Nova, onde com a presença de estudantes, pais, professores, autoridades representantes dos municípios circunvizinhos e da comunidade em geral, ocorreu à aula inaugural.
O evento aconteceu nas dependências da escola Municipal Ribeirão bonito, onde as autoridades convidadas falaram agradecendo a presença de todos e a oportunidade de estarem no evento. Em sua fala o secretario de educação de Terra Nova do Norte senhor Jairo Dal Pupo cita o quanto a escola é importante para a formação dos jovens e para o município.
  O diretor da escola, Valter Kuhn falou da ideia que deu origem a escola enfatizando a teimosia necessária para que a mesma funcionasse hoje, como também os desafios para mantê-la.
Durante o período da tarde houve uma conversa entre pais, estudantes e professores esclarecendo as dúvidas referentes tanto a rotina escolar como questões burocráticas e de transporte. Estudantes do 3º e 4º Anos falaram vivência e do significado e importância dos diversos momentos na rotina escolar, citando sua opinião com relação a estes. Os professores também falaram em tom de motivação para os novos estudantes, passando tranquilidade perante esta nova experiência.


Semana de Formação
“Sem a curiosidade que me move, que me inquieta,que me insere na busca, não aprendo nem ensino”. (Paulo Freire )
         A Escola Estadual Agrícola Terra Nova passa a trabalhar com uma forma de ensino onde o estudante coordena de forma mais integrada seus próprios grupos de trabalho.
         Antes do inicio efetivo das aulas, sendo a semana de 04 a 08 de fevereiro os estudantes do 3º e 4º Ano foram chamados a participar de uma semana de formação, sobre liderança nas dependências da escola. Onde estes têm como responsabilidade assumir como coordenadores os grupos de trabalho, levando-se em conta que devem integrar os estudantes iniciantes a rotina escolar e capacita-los a exercer a postura de futuros técnicos a partir de sua própria experiência.
         Durante a semana os estudantes foram apresentados aos seus grupos de trabalho, onde participaram de dinâmicas em grupo para estimular a liderança e refletir sobre este papel, também realizaram o planejamento da nova rotina escolar para se familiarizaram com a nova responsabilidade obtendo mais segurança para assumir de forma integral a vivencia escolar.

Carla Suligo e Camila Peris